1. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЗРИТЕЛЬНОЙ СИМВОЛИКИ И ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ. 

2. Презентация артикуляционная гимнастика

                                                                                           

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

3. Применение ДЭНАС в работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи

4. Игровые технологии в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО» 

                                                                                                                                                                                                                                               

5. Презентация тематического мини-музея учителя-логопеда "Буквы"