1. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЗРИТЕЛЬНОЙ СИМВОЛИКИ И ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ.
2. Презентация артикуляционная гимнастика
3. Применение ДЭНАС в работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи
4. Игровые технологии в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО»
5. Презентация тематического мини-музея учителя-логопеда "Буквы"
